Về tham dự có các đồng chí Trần Hữu Doãn - Phó Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh Trần Thị Hồng - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh cùng các đồng chí trong Hội Khuyến học tỉnh. Về phía huyện có đồng chí Trần Thành Nam - TUV, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã.
Thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, Hội Khuyến học - Cựu giáo chức xã Kỳ Anh được thành lập trên cơ sở sáp nhập Hội Khuyến học - Cựu giáo chức các xã Kỳ Phú, Kỳ Giang, Kỳ Tiến và thị trấn Kỳ Đồng.
Sau khi hợp nhất từ 4 đơn vị hành chính cũ, Hội đã nhanh chóng ổn định tổ chức với 46 chi hội, gồm 30 chi hội thôn xóm, 11 chi hội trường học và 5 chi hội cơ quan, đơn vị.
Trong đó, Hội Khuyến học có 6.391 hội viên, đạt tỷ lệ 22,6% dân số. Đặc biệt, Hội Cựu giáo chức có sự tham gia của 117/120 giáo viên nghỉ hưu (đạt 97,5%), minh chứng cho tâm huyết bền bỉ với "sự nghiệp trồng người" của đội ngũ nhà giáo địa phương.
Trong nhiệm kỳ qua, Hội đã từng bước đổi mới nội dung, phương thức hoạt động; khơi dậy và phát huy niềm tự hào nghề nghiệp, phẩm chất tốt đẹp của nhà giáo là tấm gương cho các thế hệ học sinh, con cháu noi theo.
Công tác quản lý, sử dụng Quỹ được thực hiện đúng quy định, công khai, minh bạch. Ngoài nguồn Quỹ tại địa phương, học sinh còn nhận được sự hỗ trợ từ các quỹ và chương trình như: Quỹ khuyến học đất Hồng Lam, Quỹ khuyến học - khuyến tài Nguyễn Du, chương trình “Vì em hiếu học” của Tập đoàn Viettel Hà Tĩnh, Hội Chữ thập đỏ huyện (cũ), Hội Doanh nghiệp Kỳ Anh tại TP. Hồ Chí Minh, Ngân hàng Agribank chi nhánh Kỳ Anh…
Trong nhiệm kỳ, tổng nguồn quỹ huy động được đạt hơn 3,3 tỷ đồng. Từ nguồn lực này, xã đã trao tặng 14.085 suất quà cho các học sinh, sinh viên vượt khó học giỏi. Những con số này không chỉ là kết quả của sự nỗ lực từ phía Hội mà còn là minh chứng cho tinh thần hiếu học, sự đồng hành của các doanh nghiệp và những người con xa quê luôn hướng về nguồn cội.
Đồng thời, Hội cũng tổ chức thăm hỏi các hội viên ốm đau, mừng thọ, tặng kỷ niệm chương; hỗ trợ hội viên vay vốn phát triển kinh tế…
Hội cũng tích cực tham gia các hoạt động giáo dục tại địa phương như: tham gia đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị. Bên cạnh đó, các hội viên đẩy mạnh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
Hội viên phát huy vai trò nêu gương tại cộng đồng; những hội viên tham gia cấp ủy, ban cán sự thôn và các tổ chức chính trị khác luôn giữ gìn uy tín, phẩm chất của nhà giáo.
Toàn xã có 6 gia đình hội viên xây dựng vườn mẫu; 116/116 gia đình hội viên được công nhận gia đình văn hóa, đạt tỷ lệ 100%, góp phần tích cực vào phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”.
Quyết định số 677/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Hội đã triển khai đồng bộ việc xây dựng các mô hình học tập gắn liền với công cuộc chuyển đổi số. Đến nay, toàn xã đã có 15.235 tài khoản "Công dân học tập" được đăng ký thành công trên phần mềm. Việc ứng dụng công nghệ thông tin đã giúp công tác quản lý, đánh giá phong trào học tập tại cơ sở trở nên minh bạch và khoa học hơn.
Trung tâm học tập cộng đồng xã cũng hoạt động hiệu quả với 410 lớp học, thu hút hơn 61.000 lượt người tham gia, cập nhật kiến thức về pháp luật, kỹ thuật chăn nuôi và kỹ năng số cho người dân.
Bước vào nhiệm kỳ mới, Đại hội đã đề ra những chỉ tiêu cụ thể nhằm đưa phong trào học tập của xã Kỳ Anh đi vào chiều sâu. Trong đó, phấn đấu tỷ lệ hội viên đạt trên 30% dân số; 95% gia đình và dòng họ đạt danh hiệu "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập"; Mục tiêu Quỹ khuyến học bình quân đạt 85.000 đồng/người/năm vào năm 2030; Tiếp tục thực hiện chương trình phối hợp "4 cùng" giữa Hội Cựu giáo chức và các nhà trường để tư vấn, giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh.
Phát biểu tại Đại hội, các đồng chí Trần Hữu Doãn - Phó Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh; Trần Thị Hồng - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh cùng đồng chí Trần Thành Nam - TUV, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã ghi nhận và đánh giá cao vai trò "cầu nối" của Hội Khuyến học - Cựu giáo chức trong việc gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Để thực hiện thắng lợi các mục tiêu trong nhiệm kỳ mới, lãnh đạo địa phương nhấn mạnh Hội cần tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm: Ngay sau Đại hội, Hội cần sớm ổn định tổ chức, kiện toàn đội ngũ cán bộ có năng lực, tâm huyết và trách nhiệm. Đẩy nhanh tiến độ triển khai đề án "Công dân học tập" thông qua phần mềm chuyên dụng. Đây không chỉ là nhiệm vụ của Hội mà phải xác định là nội dung trọng tâm gắn liền với mô hình chuyển đổi số cộng đồng tại địa phương.
Cần tăng cường huy động nguồn lực xã hội hóa dưới mọi hình thức, từ các nhà hảo tâm đến cộng đồng doanh nghiệp. Việc quản lý và xây dựng quỹ phải được thực hiện chặt chẽ, minh bạch theo đúng quy định. Chủ động nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ Hội để thích ứng nhanh với mô hình chính quyền mới. Đổi mới nội dung khuyến học, khuyến tài theo hướng thiết thực, tránh hình thức, nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng. Chú trọng phát hiện, bồi dưỡng và tuyên truyền nhân rộng các mô hình học tập điển hình, các gương tiên tiến trong phong trào học tập suốt đời để tạo sức lan tỏa sâu rộng trong nhân dân.
