Trong kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2025 – 2026, học sinh xã Kỳ Anh đã nỗ lực phấn đấu, đạt nhiều kết quả nổi bật, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục của địa phương.
Tham gia kỳ thi năm nay, toàn xã có 41 học sinh khối lớp 9 của các trường THCS trên địa bàn dự thi ở 9 môn học. Kết quả, các em đã xuất sắc giành được 31 giải, đạt tỷ lệ 75,61%, trong đó có 3 giải Nhất, 6 giải Nhì, 13 giải Ba và 9 giải khuyến khích.
Trường THCS Nguyễn Trọng Bình là đơn vị có nhiều học sinh đạt giải cao, với các em học sinh tham gia và đạt giải ở nhiều môn học như Toán, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Tin học, Ngữ văn, Tiếng Anh.
Tiêu biểu có:
Nguyễn Hà Linh – Giải Nhất môn Lịch sử;
Trần Ngọc Ánh – Giải Nhất môn Lịch sử;
Nguyễn Tiến Nhân – Giải Nhất môn Toán;
Các em Ngô Việt Long, Tô Gia Huy, Hoàng Lê Tuấn Anh đạt giải Nhì ở các môn Vật lý, Địa lý; Nhiều học sinh khác đạt giải Ba và giải Khuyến khích ở các môn Toán, Vật lý, Tin học, Ngữ văn, Tiếng Anh.
Trường THCS Kỳ Tiến với nhiều học sinh đạt giải ở các môn Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Ngữ văn và Tiếng Anh.
Tiêu biểu có các em:
Thân Phạm Quỳnh Như – môn Hóa học; Bùi Nguyễn Anh Đức, Nguyễn Lê Ngọc Hùng – môn Sinh học; Nguyễn Tiến Thành, Lê Hồng Thanh Phong – môn Lịch sử; Trần Thanh Mai – môn Ngữ văn; Lê Hoàng Sơn Vy – môn Tiếng Anh.
Trường THCS Kỳ Phú các em đạt giải ở các môn Khoa học tự nhiên và Ngữ văn.
Tiêu biểu có:
Nguyễn Ngân Anh – Giải Nhì môn Vật lý;
Nguyễn Ngọc Gia Vân – Giải Nhì môn Ngữ văn;
Hà Thị Kim Hòe – Giải Ba môn Ngữ văn;
Đào Thanh Hiền – Giải Khuyến khích môn Sinh học;
Trần Công Hiệp – Giải Khuyến khích môn Hóa học.
Xã Kỳ Anh biểu dương và chúc mừng các em học sinh đã đạt giải, đồng thời ghi nhận, đánh giá cao sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường THCS Nguyễn Trọng Bình, THCS Kỳ Tiến và THCS Kỳ Phú, cùng sự quan tâm, đồng hành của các bậc phụ huynh trong công tác giáo dục và bồi dưỡng học sinh giỏi.
Kết quả kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2025 – 2026 là niềm tự hào của các em học sinh, gia đình và toàn thể Nhân dân xã Kỳ Anh, tạo động lực quan trọng để địa phương tiếp tục quan tâm, đầu tư cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời gian tới.